1月19日-1月26日，我校10名学生圆满完成东京大学人工智能与计算机科学项目。此次交流活动聚焦人工智能领域，不仅让学生们深入接触到人工智能领域的前沿技术，增长了计算机科学前沿科技知识储备，拓宽了学术国际视野，更让学生们在学术探索与文化交流中，感受到跨学科融合的魅力，建立起观察科技发展的多维视角。

此次项目的核心围绕人工智能和计算机科学展开，课程设计兼具深度与广度。在东京大学教授的引领下，围绕人工智能与交叉学科，学生通过“艺术启发创造力”课程，探讨了人工智能如何与艺术结合，打破传统学科的边界。课堂上，教授通过分析多模态数据（如图像、文本、音频）的应用案例，展示了AI在创意设计中的潜力。“脑机接口”专题课程从理论讲解到实验室模拟操作，让学生们体验了如何通过神经信号控制外部设备，这种技术未来或将在医疗、教育等领域带来巨大的发展。本项目课程的授课教师除了东京大学的专职教授还有来自欧洲的知名教授用英文为学生上课。学术课程及课堂练习、课间交流贯穿整个项目，设置安排合理。

值得一提的是，东京大学该项目的教学模式以学生为中心，注重实践与合作。学生们被随机分为不同的小组，在小组结业式上完成课题设计与展示。这种形式，不仅锻炼了实践能力与团队协作能力，更让学生在讨论学习的过程中收获了创新思维。项目启动后，教授发布结业题目，学员以小组为单位，完成研究和汇报，并进行答辩。授课教授担任结业评委，进行提问、点评并选拔优胜小组。我校部分学生所在的小组在结业答辩中获得“优秀小组”称号。顺利完学业的学生们获得了结业证书，结业证书不仅是对这段学习的认可，更是激励学生继续探索的动力。

该项目不仅包括学术课堂的学习，还涵盖了丰富的文化体验。学生们参观了东京大学的校园、图书馆、展览馆，与东京大学的教授和学生进行交流，了解东京大学的最新科研动态与创新成果，在学校进行深度参访与交流，感受当地文化氛围与学术环境，为未来学术研究与个人发展积累了宝贵经验，收获颇丰。校园外，学生们还参观了博物馆、科技馆、知名企业：NTT电信公司等地。NTT电信公司技术史料管的参访让学生们对科技的发展有了更深刻的理解。从早期的通讯设备到现代的高速网络技术，NTT的发展历程不仅是技术的进步史，更是沟通方式的演变史，让学生们对数字化时代的信息传递效率有了更深刻的敬畏。

本次项目给我校学生创造了难得的海外学习实践契机，搭建起了一条将“学术链、人才链、创新链”紧密贯通的国际化人才培育路径。该项目极大地鼓舞着我校学生在后续的学业和职业发展中，秉持更为开放包容的心态，凭借自身的卓越才华，为推动我校以及我国在人工智能等相关领域的发展添砖加瓦。与此同时，该项目加强了我校与东京大学之间的友好情谊与合作关系，为双方后续在更多领域开展深层次的学术交流以及联合培养项目筑牢了根基。我校将不断推进国际化人才培养模式的改革与深化，依托丰富多样的国际交流平台，大力塑造“筑梦计划”这一崭新的人才培养品牌，全力助力我校学生在新一轮科技革命的浪潮中抢占先机、脱颖而出。